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升旗仪式

争创高品质高中倡议书

老师们同学们大家好,我是来自高二学生会主席团成员蒋逸恬。今天发言的题目是《争创高品质高中,我的责任》。

参评江苏省高品质示范高中,对于学校和同学而言都是一件大事。这不仅意味着我校高品质的校园生活得到肯定,也督促着每位同学在不断提升的校园环境中发展生长。

代表学生会,我向大家提出如下倡议:

作为亿鼎博娱乐的一份子,我们应该提高自我标准和要求,积极响应我校高品质高中评估,参与高品质校园的建设。为此,每位同学都应作出一些具体的行为。

第一,端正三观,提升素质。爱因斯坦有言,忘掉在学校里所学到的每一样东西,留下来的就是教育。教育是立德树人,是塑造学生的品质和人格。近日,日本输球后打扫更衣室,为举世称赞,正是日本民族教育的成功。作为高品质高中的学生,我们首先要肩负社会责任感,遵守公序良俗。牢记社会价值观,发表主流言论,积极看待事物;给公共场合留下静谧的氛围,给公共空间留下整洁的环境,代表天一形象,方便自己与他人。其次,在校园生活里恪守规章制度,体现文明用餐,遵守集会纪律,出入办公室礼貌敲门和随手关门,给过路的老师同学一个微笑。

第二,积极组织开展高品质的校园活动。我们具有全国一流的校园环境和资源设施,理应充分利用,展现学生风貌。在此呼吁学生会各部门与社团骨干们,在校园三大节的基础上多加开展特色校园活动,传达天一精神,也借此提升同学的科学人文素养。

第三,全面发展德智体美劳。一个人在擅长的领域出彩,体现的仅是智力天分;在不擅长的领域依旧有所建树,才是勤奋钻研的结果。跛脚之人,难行远路。徜徉在数理化的海洋时,想想孔子所说“言之无文,行而不远”;翱翔于诗意语言的天空时,也兼顾理科思维,注意刷题积累。埋头苦学文化课的同时,也让艺术陶冶情操,让运动引领阳光生活。

第四,每位同学都能努力寻找个性独特的发展方式。我校群星璀璨,不仅有学科竞赛拔得头筹者,还不乏各类作文、演讲、综合科技人文素养考察的能人所在。新木桶原理告诉我们,盛水之重亦可取决于长板之长。找准个性特长所在,培养自己的独特发展。生活自律,为发展提升留足时间精力;学习自主,主动出击,不拘泥于课堂灌输的被动学习;个性自强,树立阳光积极的强大心理,迎接奋斗之路上的每个挑战。

希望同学们朝着高品质高中学子的标准,积极进取,勇争一流,塑造更好的自我,共创更好的校园,谢谢。